آخرین متن بخشنامه رتبه بندی فرهنگیان ۱۴۰۱عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از تدوین آیین نامه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان خبر داد و جزئیات آن را تشریح کرد.محمد وحیدی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت درباره آخرین جزئیات تدوین آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان، گفت: یکی از مهمترین بخشهایی که در فرآیند اجرایی شدن قانون رتبه بندی معلمان وجود دارد، بحث تدوین آیین نامه اجرایی آن است که دو نفر از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس نیز در کمیته تدوین آیین نامه اجرایی این قانون به عنوان عضو ناظر حضور داشتند.نماینده مردم بجنورد، مانه، سملقان، جاجرم، گرمه، راز و جرگلان در مجلس با بیان اینکه چندین جلسه تخصصی به ریاست وزیر آموزش و پرورش با حضور نمایندگانی از سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور، وزارت آموزش و پرورش برای تدوین آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان برگزار شد، افزود: تا به امروز ۲۵ مرتبه آیین نامه اجرایی با اعمال اصلاحات مد نظر بازنویسی و ویرایش و تا حد زیادی دغدغههایی که معلمان داشتند در آیین نامه لحاظ شد.وی با یادآوری اینکه با متخصصان آیین نامه نویسی که در امر ارتقا خبره بودند نیز جلسه برگزار شد، ادامه داد: تلاش ما این بود که شاخصها کاملا بر اساس شایستگی معلمان در نظر گرفته شود و این روند تدوین آیین نامه به مسیر ارتقا و هیأت جذب دانشگاهها نیانجامد.وحیدی با یادآوری اینکه مجموع امتیازات دیده شده برای کسب رتبه مختلف یک هزار امتیاز است، گفت: به این دلیل که رتبه بندی پیش از این وجود نداشته است، دو مرحله «تطبیق» و «ارتقا» در قانون دیده شد و به این ترتیب هر معلمی در همان ابتدا بر اساس امتیازات اخذ شده رتبه بندی میشود و پس از ۵ آموزشی و اطلاع رسانی (فرهنگیان)...
ما را در سایت آموزشی و اطلاع رسانی (فرهنگیان) دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : sam1986a بازدید : 169 تاريخ : دوشنبه 2 خرداد 1401 ساعت: 6:59